Познакомься с WSPA

Инновационный подход к обучению в WSPA

WSPA в Люблине — по примеру многих зарубежных университетов — внедряет европейские стандарты преподавания. Они предусматривают возможность самостоятельного формирования студентом учебной программы в определённом объёме. Адаптация программы к интересам, потребностям и возможностям студента гарантирует ряд преимуществ:

• Максимальное использование учебного времени для углубления знаний в областях, которые больше всего интересуют студента — повышение удовлетворённости обучением.
• Дополнение обязательных дисциплин вопросами, не охваченными классической программой специальности — расширение компетенций после окончания обучения.
• Приобретение необходимых социальных компетенций через реализацию модулей, углубляющих осознанность студента — более высокая эффективность в будущей профессиональной среде.
• Возможность получения более чем одной специализации в рамках программы за счёт использования модулей «свободного выбора» — приобретение дополнительных навыков, востребованных на рынке труда.
• Возможность прохождения части обучения в зарубежном партнёрском университете без необходимости восполнять различия в программе после возвращения — гарантия зачёта дисциплин, сданных за границей, в Польше.
• Гибкость и индивидуализация обучения, заключающиеся в подборе содержания и частично темпа обучения в соответствии с собственными потребностями и возможностями — минимизация перегрузки занятиями и трудностей при сдаче дисциплин.
• Акцент на изучении иностранных языков — получение языковых компетенций, позволяющих свободно пользоваться иностранным языком, а также возможность расширить программу дополнительными языковыми занятиями.
• Формирование предпринимательских навыков — полезные практические знания о том, как создать и развивать собственную предпринимательскую деятельность.

Инновационность предложенной модели обучения касается не только организации образовательного процесса, но и методов и форм проведения занятий. WSPA — в отличие от многих традиционных университетов — отказывается от передачи знаний в форме лекций, которые сложно применить на практике, в пользу проблемно-ориентированного обучения (студент самостоятельно расширяет свои компетенции, решая конкретные задачи, поставленные преподавателем, и реализуя проекты в ходе занятий).

Проекты

Студенты в группах разрабатывают и под руководством преподавателя реализуют совместный проект, связанный с их интересами в определённой области. Это способствует приобретению практических умений, необходимых для эффективного выполнения профессиональных обязанностей в будущем. Наши выпускники выделяются на рынке труда, поскольку, помимо теоретических знаний, получают конкретный практический опыт. Работодатели ожидают от кандидатов таких навыков, как:

• умение решать проблемы,
• умение принимать решения,
• способность анализировать ситуации и делать выводы,
• коммуникабельность и умение работать в команде.

Эти качества эффективно развиваются в процессе реализации проектов.

Воркшопы (практические занятия)

Занятия проводятся в форме воркшопов, в которых все студенты активно участвуют в процессе. Преподаватель выступает в роли наставника и модератора. Все участники работают, учатся друг у друга, решают проблемы, делают выводы. Важной ролью преподавателя является не только умение управлять процессом, но и открытость к предложениям и замечаниям студентов. Благодаря этому каждое занятие отличается от других, формирует различные навыки и обучает новым способам решения проблемных ситуаций.

Выпускник нашего университета — это человек, хорошо подготовленный к самостоятельному выполнению профессиональных обязанностей, эффективный в действиях, способный концентрироваться на поставленных целях и находить различные решения. В то же время это человек, умеющий работать в коллективе и для коллектива. Эти качества сегодня чрезвычайно ценятся на рынке труда.

Развитие

Благодаря инновационным методам и формам обучения, обучение в WSPA — это не только приобретение практических навыков в рамках выбранной специальности, но и время самопознания, открытия собственного потенциала, формирования и развития интересов и увлечений. Хорошо образованный человек — это не только компетентный специалист, хорошо владеющий иностранными языками, но и личность с развитыми социальными компетенциями и осознанием собственного потенциала. Именно таких студентов мы обучаем в Высшей школе предпринимательства и администрации в Люблине.